西飞二中学生群殴无须任何”反思”

大约20年前,我上小学,物质生活匮乏,对许多农村家庭来说,养个孩子基本上和养个狗没多少区别,吃饱了就赶出去,晚上灰头土脸回来睡觉就行了。因此课余生活完全靠孩子们有限的想象力,和有没有想法比起来,贫穷并不是最可怕的。

因为已经具备了最初的“人体”探秘意识,并且有了一些大概的了解,比如结扎。与是,在某个暑假,我们的游戏就是扮演搞计生的医生,几个人拉着架子车,藏在路旁的麦垛旁,伺机俘虏小女娃,拉到架子车上,强行解开衣襟,用空心麦秆在女生的肚脐眼上划个十字,最后撒上一把土,就相当于打完针抹酒精,然后一哄而散——这意思就是已经把人家小女娃给结扎了,很黄很暴力。(相关:《从摸奶门到脱裤门:这些到底是谁的错?》)

但是在没有照相机,没有网络,没有专家和媒体的20年前的小山村里,没人对此大惊小怪。单纯的乡村,单纯的少年,单纯的内心,安静的长大,直到他们懂事的那一天。

然而20年后,一切都变了。

西飞二中学生“群殴”自拍
西飞二中学生“群殴”自拍瞬间成为热门话题(via:西安晚报)

西安西飞二中初二九班的几名同学近日课余玩“暴力”,不亦乐乎,拍了照片放在QQ空间里,结果被疯狂传播。从照片中可以看到,几个同学“围殴”一个,动作非常大,打人地点是在教室,身穿校服。援引班主任老师和同班同学的话说,被打同学“智力有点问题”。

打人的几位学生一边说“不是真打,只是摆POSE”,一边作抹泪悔恨状;父母和老师看过照片后做“非常震惊”状,称真不敢相信;专家则作博爱状,称应“包容孩子”,并希望引起成人的重视;媒体从业者开始争论,到底要不要写成“智障”,群殴要不要加引号,要不要放在头条上,是流量重要,还是媒体责任重要……在记者的新闻稿中,被打同学并没有接受采访。因此,我们并不能断然结论照片上的一切就是一场真实惨烈的群殴。

少年时代的经验告诉我们,13、4岁的男孩子正在走出家庭,迈过门槛,一条腿在家里,一条腿在社会上,一个新的属于更社会的秩序和规则正在他们中间初见端倪,这种规则和秩序更多的来自电视电影,来自社会上的耳闻目染,他们缺乏判断力,但是却极易接受和吸收。有些孩子很孤独,宁愿受一点欺负也要跟在某伙人后面;或者几个孩子组成一个小圈子,常在一起打打闹闹,其中一个经常会成为被作弄的对象,被“群殴”、被拍照,种种可能都会有,这种东西看来是小孩胡闹,长大了就成了友谊。和成人世界里一圈人经常在一起把谁灌醉了、输光了、日弄了一样,这就是属于他们的秩序,不希望被打扰。当然也有打架的,打的很狠,纯粹意义上的欺负和泄愤,但是那样的架,依然打的干净和单纯。绝大多数成年人对此都不应该陌生,但是,他们依然在看到这样“出格”的少年游戏后乱作一团,就像天塌了一样,迅速的忘记了自己是如何长大的。(相关:《一个警察的打架史》)

我们这个社会上,总有一些人爱“担心”点什么,而且还给自己找些冠冕堂皇的理由。但是,打架才是最大的人性。在这个意义上说,对这起“群殴事件”的任何反思都是反人性、反科学的虚假关爱。永远一团和气,永远欣欣向荣、永远健康快乐、永远友好团结,永远出污泥而不染,这样的孩子不是人生出来的,是泥塑出来的。

08年年初,陕西绥德的宣传部长面对被网络曝光的学校丑闻,感慨说以前没有网络多好啊。现在面对被QQ空间里的几张照片无端放大的“群殴”事件,顿时觉得,这句话充满了道理。

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44 Replies to “西飞二中学生群殴无须任何”反思”

  1. 小孩打架是常有的事情,男孩不打架童年是不完整的。但被打者听说是个智障儿童,这就不对了,欺负弱小是可耻的

  2. “那样的架,依然打的干净和单纯”这样的话你也能说的出来,只能说打的不是你,打的不是您的孩子,男人的成长,总不免与暴力,拳脚,但平常的打闹,也得看为什么打,而不是欺负。你是否懂的,一个孩子,在面临被群殴的时的无助,我们不能用我们成人的思想承受力来加于孩子,也许我们看起来只是打着玩,但也许对被打孩子来说,无论打的轻重,心理都会留下很多阴影。看您的话,我真TMD越看越气,您字里行间中我丝毫看不出,您是否为被打的孩子,来说些什么。学校和社会一样,同样有冷落,有被人无视,如果您一个成年人,您办公室的人,别说群殴吧,就是过来一人一下过来说咱玩玩被人拍一下,我想问您,能高兴到哪去?孩子,释放压力本身的能力就很弱,对孩子来说,学校就是他们的世界,我们成年人受欺负了,可以在不同的领域找回来来证明自己,但你想想,如果您,在单位,在社会,在社区都被人无缘无故说好玩来拍您一下,您心里受得了吗?最后您生气,我们还说:逗你玩。打人的孩子可以随着年纪增长忘掉这件事,因为他们是正常的孩子,他们有朋友,有着进入社会后,可以适应的一切条件,不需要担心什么。但如果这个被打的孩子,真的是智力不自由者,他本身需要经历着跟多人不会经历的磨难,每一步对他来说,都需要很大的努力和毅力。同样的事情发生在他身上,可能就会更持久,更难以释怀。现在更重要的,不是说TMD什么过分关注那些打人的孩子,而是被打的孩子,你还好吗?我们能为你做点什么,老师,学校,社会,我们该做点什么?作为老师,家长,学校,要做的是,告诉孩子们,一个人的成长,一个男子汉的成长,最应该明白的是有责任和正义感。一个男人,如果体现自己的强大是建立在欺辱别人身上是不对的,哪怕是最彪悍的男人,征服是世界,而不是弱者。对于媒体,请拿起你们的舆论责任,你们有舆论导向权,请用好你们的权利,去营造一个真正帮助这些孩子成长的氛围,而不是做批评,做结论。另外,现实是学校的欺凌事件,现在在发生,以后还会继续,请学校,社会真正的面对这个现状,而不是说什么孩子间的打闹来做厥词。做为成年人,为孩子营造好成长环境,有个美好的童年,不光是为大部分孩子,也为那些正在艰难的,在自己童年路上吃力努力的孩子们,你们同样有权利享受这片星空,而我们这些成年人和执法者,保护你们也是我们的责任,孩子们,请再次相信我们这些成年人吧。

  3. 我觉得4楼说的也很有道理
    楼主没生育过孩子吧?
    可能不知道养孩子的辛苦和代价,所以才说这话

  4. 呵呵,不要把孩子们的打架看成什么大不了的事情,我就被打过也没留下什么心理阴影。还是那句话,青春期打架很正常,骚动的身体总要有个发泄的渠道,有强者就必定要有弱者,这个世界本来就弱肉强食,没必要去改变这个规则。

  5. 强者?啥叫强者,是修心还是修体?无论哪个领域,从古至今,任何高超的技艺,每个行当里都讲个德行,德才兼备。欺负弱者,欺负比如自己的,流氓都鄙视你。强者追求的至高无上的技艺,而不是弱者。你如果有成为大树的能力,那保护那些小花小草他们平凡的梦想那是你的责任,达尔文讲的自然法则,那是天性,但人,要有人性,有坏的,就一定有好的,自然界有他的玩法,而我们也有我们自己的玩法,这些翅膀有缺陷的孩子,如果成年人认为欺负代表着弱肉强食,天经地义的话,谁动他们,我们就动谁。

  6. 没有网络就没有丑陋了吗?
    作者此言差矣!!
    我非常不认同作者对互联网的此类污蔑。
    丑陋的是拿网络素材进行丑化的记者,而不是互联网!

  7. 我一直在暗示那个人不是弱智,难道都没看出来,自己要动脑子想一下,有智障能上到初中么,初中生打架只不过是孩子们之间的打打闹闹,有必要搞得鸡飞狗跳么!

  8. 实话讲,生孩子好养不好养是一个问题
    养好养不好是另一个问题!

    恭喜您!这是inxian的第8000个回帖!

  9. 我是老王,这里说几个问题。

    第一:从记者的新闻稿中及最新的报道中,我们看不出这个事件是否真的是“殴打”,摆POSE的可能性非常大,我这个文章是建立在“摆pose”而不是“殴打”的基础上,只是在后面引申了一下。

    第二:华商报的文章有个致命的弱点,那就是没有采访到当事人,也就是被“打”的那个学生,那个学生的话将直接影响整个事件的定性。

    第三:如果是POSE,那么如我文章中所说。如果真的是殴打,那么就是另外一回事了,整个社会的确在孩子教育上欠缺了很多,不能一味责怪孩子。

    第四:我的确还没有孩子,但是他马上就要出生了,我们是爱孩子的。这种爱,人各不同。孩子打架了,有时候是很正常的,没有什么,一个小时候没打过架的孩子、或者不懂的人与人之间的世故、不懂得社会残酷的孩子,将来会怎么样?

    第五:我所说的不要动不动就反思,意思是孩子打个架,没什么大不了的,不要溺爱,不要错爱,没什么好反思的,这是成长的一部分,人生的一部分。

    第六:我没有说网络不好,只不过是说现在的人敏感了,网络畅达之后,人们爱发表言论了,喜欢放大了,变的不单纯不安静了。网络是个好东西,但是看怎么看待它。我文章的最后一句,明显是在基于上述观点上的反讽,这样一个思路你们怎么能看不出来呢,让我失望了。呵呵。

  10. 即便孩子们真的凶残的如照片上的那样,那也是正常的,人从来都是这样,并不是长大之后才凶残的,不要指望教育能把人性中的劣根性给教育没了,弄善良了,不可能的。这么多年以来,教育从来都是统治上的愚化和技能上的教与授。因此,反思也是没有任何道理和效果的。

    不要指望。

    他凶残,他暴力,他嫉妒,他喜欢欺负人,他甚至喜欢被欺负,这都是人性。

  11. 那个老师和同学们说出小石“智力有问题”让人不太理解,我倒是觉得,即便他真的智力有问题,一个老师,也不应该这样说,并且在学生中传播。

  12. 博主说的很好,这没什么,打架么,我们大家都知道学校打架是怎么回事儿,都是过来人,何必弄得上纲上线?

    我以前也经常和别人欺负同学,当然也被其他同学欺负过,这就是一个男人成长过程中必要的经历,如果从小到大,你欺负过别人,那很正常,如果你没被别人欺负过,那你将来的人生将会遇到更大的问题。

    当然,打出人命就另当别论了。

  13. 老王tong志,你如何知摆pose的可能性很大?

    老王同志,你如何知不是孩子们或学校为了摆脱舆论压力而做的串供?

    老王同志,我咋觉得你是收了西飞二中的钱呢?

    最后一段,你反咬一口互联网啥意思?

    难道说是互联网导致这事说不清了?

  14. 人之初,性本善。苟不叫,性乃迁。

    梅子LV为何非要将”养子不教”的家庭责任、社会责任、学校责任一股脑地推到性本恶上?

  15. 这个话题倒是很有意思。

    其实人性本无善恶,全靠后天教化。

    事先认定打架是孩子们”必须”犯的错,这是老王立论站不住脚的地方。

    而将缺乏教化的责任推托到互联网上,则有五毛党的嫌疑了。

    老王,你是五毛党吗?

  16. 和四川成都的车娅婷案一样!就是不让人知道车娅婷骂的那句话是啥?
    西飞二中这事,那学生到底是不是智障?就是不让人知道。
    傻逼媒体们总是将最关键的地方屏蔽掉,因此,中国的傻逼媒体没有任何公信力!
    中国的傻逼记者们、傻逼媒体们、管理媒体的傻逼们都去死吧!!

  17. 重申一下:我没有“将缺乏教化的责任推托到互联网上”!这是原则问题。

  18. 回21楼GREEK:

    你所做的假设都非常有可能,我也这样怀疑过。但是目前媒体透露给我们的信息是“pose”的可能性更大一些。我的这个文章是基于这两种肯能性上的后以一种而言的,我不可能将所有的可能性都考虑进去。

    我也想收西飞二中的钱啊,希望你给领个路,呵呵。

    我固执的认为,能够读懂我这篇文章的人,都不会认为,我最后一段是在“反咬”互联网。你这样说,让我对你的理解力很失望,同时对我们的表达亦感到失望。

  19. 回23楼“人性本无善恶”:其他的疑问我觉着不用在解释了。

    只说最后一句:我不是五毛。但也不是五毛对面的那个。作为成人,独立思考,理性思考,是我永远追求的目标。

  20. 这个不算长的,有一个都上百了。
    是关于邓玉娇的。

  21. http://www.yldx.com/ShowPost.asp?ThreadID=75310

    飞踹门大全套!!!
    看那孩子脸上的泪水,竟然还胡说是摆拍??

    1、感谢《华商报》再次给了我们关注“飞踹门”的机会,本应该给大家全方位看待、深层次思考、认真总结的一起令人发指的校园暴力,被《华商报》洋洋洒洒千言指为“恶作剧”,这个媒体的记者和责编再次令我们失望,你们的角色如同“飞踹门”里的班主任和校长一样可悲,其结果必然给了各界网友、受众继续炒作的机会,会再次增加对未成年当事人不可承受的负担,可谓“树欲静,而风不止”。

    2、飞踹的脚下,是怎样一个受尽凌辱、无助而又无力自救的心灵?他痛苦的表情是由谁来导演,又有谁会有如此高超的饰演水平?吴宇森?张艺谋?陈小春?

    3、从技术角度,那位拍照的女同学有两种可能,一种可能:要么技艺非常高超。用过数码相机的人都知道,由于摁下快门后会有1-2秒的拍摄时滞,抓拍动作的时候,你听见咔嚓一声,人已经没影了,可那位同学准确地把握了由于曝光环境不同的快门滞后,每一次可能致命的危险“表演”动作,都会被她准确抓住!而且飞踹次次凌空,张张成功!建议各媒体记者不要采用反应速度快但却昂贵的单反相机了,到那位小女生那里学两招就行了,或文字记者与其他实习记者合演飞踹门,摄影记者拿傻瓜卡片机体验,此建议如何?
    另一种可能:水平一般,不同时段大量飞踹凌空的照片是用无数次失败垫底的,也就是说那个受害者,不,是“恶作剧”者,演了很多很多次!之所以用了两个很多,是因为成功的照片就已经很多了,所以再加一个,以示很多很多……次(仅作推测)。

    4、今晚又看了《都市快报》电视栏目记者采访了阎良区教育局安稳办主任,他也顶着压力、厚着脸皮表示了是几个孩子“恶作剧”,如此看来,阎良区有关部门统一了口径,大事化小和稀泥的做法实质是官本位主义在作祟,与我党实事求是的作风相去甚远,媒体也替他们吹了歪风。看来,是怕丢人!这样很愚蠢,说到底,还嫌丑事出的不够多,丢人丢得不够大,……媒体偷着乐呢!

    5、学校、老师有很大责任,但大家忽视了更应该受到谴责的那些家长,同意关中雪网友的话:“打人小孩的家长呢?养了这么一群,真替他们羞耻难过!歧视来自遗传”。这是事前的原因。而事后我们的政府与媒体呢?难道要“飞踹门”再升级为一个新版的“躲猫猫”?

  22. 你们讨论得很开心啊?我党现在正式宣布对此文拥有不可抗议的主权!

  23. 老王同志,我的理解能力让你失望了,我很抱歉。
    不过,这事情的关键点25楼上说的很好,我认为媒体的弱智以及对媒体进行非正常检查,导致了一个简单的事情变复杂。这是很搞笑的。

  24. 老王啊,老王你可知道5毛硬币与5毛纸币的图案是不一样的,无论正反面

  25. 这篇文章开头就摆明了,作者是站在施暴者的角度来看问题的。因为当年被结扎的不是他。

    而那个被“结扎”的小女生,绝对不会把做作者的游戏仅仅当做是游戏,或许她以后的恋爱婚姻都会受到这件事的影响。

  26. 刚看了作者关于阳光国会的那篇文字,看来作者对于妓女的体贴比对一个“智障”孩子更甚。

  27. 一年多过去了,我也开始看清,互联网上确实有很多放大、道德批判和上纲上线的存在。
    这句与本文无关,纯感慨。

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